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太阳人幼儿园西瓜班

微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!健康快乐与我同伴!

 
 
 

日志

 
 
关于我

◆卓玲燕:我是一个富有爱心的幼儿教师,让我的爱呵护每一个孩子。学前教育大专学历,我从事幼教工作十几年,曾获得县论文二、三等奖。多次获得县级比赛“春天送你一首诗”一、二、等奖。园内各项活动比赛获得各种奖项,公开课一、二、三等奖。并多次被评为优秀班主任,工作积极分子。◆李婕:用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。我毕业于温州大学学前教育专业,从事幼教7年,,并荣获县级比赛“春天送你一首诗”一、二等奖,园内各活动比赛获得各奖项等。◆助教刘林夏:要做孩子的老师,先做孩子的朋友。毕业于苍南职业技术学院。

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2014年11月07日  

2014-11-07 12:57:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周 计 划(第 十一 周)

 

     小    狗  班                      2014   11  10 日至 11 14

 

本周工作重点

1.开展本周主题活动《软和硬》,熟悉和了解生活中常见的软硬不同的物体

2.鼓励幼儿思考:哪些东西软的,哪些东西硬。

3.加强幼儿的课堂常规,使幼儿在课堂上能学会倾听别人讲述,不随意打断别人讲话。

日常生活要求

1.入园、离园时对教师行鞠躬礼,学习、运用礼貌用语,如:您好、您早、再见、老师好等;培养幼儿爱老师、尊敬老师的情感。

2.入园主动接受晨检,不带零食及危险物品入园。

3.进入班级,主动把水杯、毛巾、书包放在指定位置。

4.离园时,应在活动室等候,老师叫到的小朋友带好自己的随身物品,与老师说“再见”后离开。

 

家园联系工作

1.请家长帮助孩子收集软硬不同的物品,感受各种物品的软硬属性。

2.请家长利用周末配合完成老师布置的任务,在周一上午来园时上交给班主任,一起布置主题墙。 

主题环境创设

1.创设主题墙《软和硬》将分成两大板块“感受软和硬的照片”和“果壳贴画”。

2.感受软和硬的照片是孩子在家感受软、硬的过程中,有家长拍照记录。“果壳贴画”将各种坚果的果壳按颜色进行分类,在轮廓内进行黏贴。

 日期

分类

周一

周二

周三

周四

周五

间活动

 

 

   室外活动

    投  篮

    室外活动

    踩高跷

   室外活动

    小推车

   室外活动

   中型玩具

   室外活动

   自制器械 

集体教学及游戏

活动

科学领域——

数学

圆形拼拼乐

语言领域——

故事

瓷花猫

科学领域——

数学:

小熊采花

语言领域——

故事:

云的衣裳

社会领域——

社会:

制陶

艺术领域——

唱歌

泥娃娃(一)

 

艺术领域——

欣赏

布老虎

健康领域——

游戏:

摘果子

艺术领域——

剪纸游戏

剪剪贴贴

艺术领域——

欣赏:

泥娃娃(二)

游戏活动

 

 

自主活动——

户外游戏

自主活动——

区域游戏

民间游戏

自主活动——

区域游戏

自主活动——

户外游戏

智力游戏——

洗澡

       (一)

健康领域——

游戏:

好玩得软棍和硬棍

智力游戏——

洗澡

       (二)

科学领域——

科学:

软和硬

社会领域——

游戏:

做梦的女孩

 

               愉悦的心境是教师的一个极为重要的教育手段,是有效的教育资

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